第8节:第一章 养成良好习惯(7)

类似这样的情况很普遍，开始我和别的家长想法很一致，认为孩子粗心没多大关系，因为她已经掌握了内容，只是偶尔的思想不集中或者漏看了题目，没什么了不起，本来会做的，下次不会重犯。但没想到几次下来，孩子还是屡屡犯错。这令我大伤脑筋。后来我自己分析了一下，发现粗心可以分成好几种。

一种是孩子抄错题，或抄错答案，落了小数点，忘了正负号，没有看清题意的问题。遇到这种情况，我就告诉孩子做题要仔细点，将每次犯错误的经验教训记录下来。比如那次女儿粗心的原因是没看题目就做题，我于是让女儿记住一个原则：做题之前要先看清楚题目再做。在每次做作业时，就将这条原则用上去。虽然看起来浪费了一点时间，但是也让孩子养成了一个很好的学习习惯。每次做题，都会先从题目看起，直到看明白了全部意思，才开始做题，而她也没有再闹过把“花”当“橘子皮”之类的笑话。

一种就是概念没有掌握。我常常对女儿说，1加1等于几你为什么不会做错？那是因为你对这个概念掌握得非常牢固。如果其他的概念也掌握到这种地步，你就不会犯粗心的毛病。现在出错，归根到底，还是自己没有牢固地掌握知识。

所以，每次遇到粗心的问题，我总是要孩子自己找出犯错误背后的理由，不让粗心的幌子掩盖了问题的真相，让孩子明白到底问题出在哪里。

另外，我还着意从生活方面做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，让她减少学习中的粗心。我让孩子整理自己的书架、抽屉和房间，培养她做事情仔细、有条理的习惯；让她安排自己的课余时间和复习进度表，要她养成做事有计划、有顺序的习惯；创造快乐和谐的家庭氛围，让孩子心态平和愉悦，做起事来也不骄不躁。日积月累，我发现，改变孩子的行为就可以改变她的习惯，以至于最后改变她的个性。女儿从一开始的做事无定性到变得能动能静，她的粗心也渐渐减少。

心得：粗心是孩子经常会犯的毛病，关键是如何引导孩子找到粗心的原因，今后注意避免。粗心的毛病其实和孩子的个性和生活习惯有相当的关系，这就要求家长要有足够的耐心，不迁就，不粗暴，从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性。

巧妙化解嫉妒心

妈妈说：在对孩子进行引导、表扬或批评时，爸爸妈妈的意见一定要一致，口径一定要统一。否则很容易让孩子感到困惑，无所适从。很多时候这需要一些技巧。

都说孩子的心灵非常敏感，朱成三岁的时候发生的一件趣事让我们对这句话有了切身的体会。

那天正好是星期日，我们一家三口去上海动物园里游玩。在公园的小餐厅里用午餐时，我们发现最里边的桌子旁边坐了一对母女，正好有三张空位，于是就赶快过去坐下来。

一坐下，我们就发现，对面的小女孩和女儿年纪差不多大，非常漂亮，皮肤白里透红，黑黑的头发梳得溜光，额头前面留着一排整齐的刘海，看上去就像一个瓷娃娃。

小女孩见我们走近，立即起身坐到妈妈旁边，将椅子让给我们。

我们禁不住对小女孩的妈妈说：“孩子真有礼貌、很懂事，谢谢你们。”

孩子的妈妈听了当然很高兴，对着孩子说：“快谢谢叔叔阿姨，他们在表扬你呢。”

小女孩非常听话，她看着我们，奶声奶气地说：“谢谢叔叔阿姨。”

“真是听话的孩子。”我们不禁啧啧赞叹。

没想到，一直坐在旁边的女儿突然冒出来一句：“我的衣服上有花，她的衣服上就没有。”

我们愣了一下，突然反应过来，原来我们光顾表扬漂亮的小女孩，成成觉得自己受了冷落，心里开始有点不舒服了，挑起小女孩的毛病来。真没想到，小小的年纪，就知道嫉妒了。

“小朋友，你的衣服真的很漂亮，而且你也很有礼貌、很懂事。”小女孩的妈妈洞悉了朱成的心思，笑着对朱成说。