第11节:第二章 怎样学习最有效(2)

一天，女儿在房间里订正试卷的时候，突然冒出一句：“哎，我真笨。”她指着一份测验卷子让我看。

“怎么了，噢，95分，还不错呀。”我们对于女儿的成绩一向看得比较淡，而更看重她平时学习的过程，所以，看到分数，我表现得很平静。

“可是，那道做错的题是我以前做错过的，而且和这次犯的错误一模一样。我怎么这么笨呢，我当时觉得再也不会犯错了，可是没想到又在这里摔了跤。”

女儿一副懊悔不迭的表情。我笑了：“你犯同样的错误，是因为你忘了一句话。”

“好妈妈，什么话，别卖关子了。”女儿摇着我的胳膊问。

“你忘了‘好记性不如烂笔头。’”

“可是，上次我也记下来了，就记在犯错的那张卷子上，但是刚才找了半天也没找到。可见，烂笔头也不一定就好使啊。”女儿狡辩。

“那是因为烂笔头没有记好地方，这样吧，你专门拿一个本子来记错误，以后找起来就方便多了。”

“这个，”女儿犹豫地说，“要是同学看到，会笑我的。”

“这没什么不好意思的，”我说，“人都会犯错，但要是别的同学看到你老是在同一个问题上犯同样的错误，那才会笑你呢。”

女儿同意了。她特意找了一个黑色封面的本子，说是要记下自己犯过的“黑色错误”。

“黑账本”上记录的东西越来越多了，妈妈看着心里却很高兴，因为她觉得女儿养成了一个良好的习惯。

可是，这一天，女儿对我说，“妈妈，你的方法不灵，我今天又犯了一个‘黑账本’上记录过的错误。”

“怎么会呢？”我觉得很好奇，看了看本子，然后问女儿，“你考试前看过本子上记录的东西吗？”

“没有。”女儿说。

“咳！你光记在笔记本上没有用，要经常看一看，记在脑子里。”

“咳，妈妈，你不一次说清楚，我还以为写一遍就可以了。”

“好吧，你这次按照妈妈说的去做，看看效果好不好。”

过了几个星期后，女儿很高兴地对我说：“多亏了这个黑账本，这次考试多拿了6分。”原来这次的考试中有6分的题在黑账本上出现过。

成绩是最佳的动力，也是最好的证明。从此以后，“黑账本”每天都出现在女儿的包里，朱成还逐渐摸索出了更好的主意，比如，在记录下犯过的错误之后，她都会再写几句话，分析自己为什么会出现错误，是粗心，还是题目太难等等，这样不仅知道犯了哪些错，而且可以时常回顾一下自己为什么会犯错，真是一举多得。并且，女儿还改用了活页纸作“黑账本”，这样可以适时归纳错题的类型；对已经记住掌握的，就从“黑账本”中去掉，以便集中精力对付更难的错误。

心得：孩子在学习中难免出现错误，这是很正常的事情，但是要想办法让孩子不要再犯同样的错误。“错误本”虽然是一个非常简单的方法，但却非常有效，既能让孩子“温故而知新”，又能够促使孩子养成反省的良好习惯。

被忽视的美育

妈妈说：能够发现美，感受美，就会拥有敏锐的观察力，敏感善良的心和没有功利的自由和快乐。

“生活中处处都充满了美，只是许多人缺乏一双能够发现美的眼睛。”有了女儿之后，我们在她身上倾注了我们全部的关爱，希望她能在充满美的氛围中成长。

一方面我们经常带她去感受各种美的事物，从人文景观到自然景物，从外出旅游到去剧院欣赏北京人艺的演出……让她尽可能多地接触到世界美妙的部分；另一方面，我们也非常注意培养女儿一双敏锐、善于观察美的眼睛，在这方面我们动了很多脑筋，印象最深的是带着女儿观察昙花。

那是女儿小学时的一个夏天，女儿一回到家里，就跑过来说：“我们今天学了一个成语叫‘昙花一现’，昙花是什么样子的，你见过吗？”

爸爸听了不禁哈哈大笑：“你真是骑着毛驴找毛驴，我们家里不就有一盆昙花嘛！”说着，拉着女儿来到阳台，向女儿指点：“喏，你看，就是那盆，叶子像针一样的。”