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br />    1 老师引导念出单先生和复小姐的朋友有哪些，老师说一遍，小朋友跟着说一次，“一匹马”、“一枝笔”、“一双袜子”、“一包糖果”……确认小朋友是否听清楚指令。
    
    
    2 再将实物放回篮内，请小朋友轮流操作一次，以确认单数与复数概念无误。
    
    
    活动评量：
    
    
    1 能说出单数是没有朋友；复数是有朋友。
    
    
    2 能至少说出单数与复数物品的三种单位名称（一匹马、一枝笔、一双袜子）。
    
    
    3 能分辨单数就是只有一个，复数是很多个，并完成分类。
    
    
    注意事项： 简短说明指令，勿过于冗长解释，孩子反而会听不懂。
    
    
    延伸活动： 实物加上国字注音卡的配对（一双、一包、一盒、一堆、一束、一头、一匹、一颗、一个、一枝）。
    
    
    责任品格教学活动教案131
    
    
    设计者：杨淑雅进行日期：年月日星期
    
    
    责任品格（14）
    
    活动名称： 国王企鹅在孵蛋
    
    
    教学领域： 自然（1）——品格观察家
    
    
    活动时间： 40分钟
    
    
    品格主题： 责任
    
    
    适用年龄： 三～六岁
    
    
    具体目标：
    
    
    1 能说出国王企鹅是如何孵蛋的。
    
    
    2 能说出国王企鹅爸爸妈妈如何照顾企鹅蛋。
    
    
    3 能完成“细说企鹅”的10个问题回应。
    
    
    活动资源： 企鹅图片、电脑（木栅动物园的企鹅馆http://zoo.gov.tw/index_penguin.htm）、国王企鹅即时影像（播映时间9:00—17:00，喂食时间10:30—10:50／15:30—15:50）、地球仪
    
    
    活动过程： 引起动机（5分钟）
    
    
    1 老师拿出企鹅图片，问小朋友：“谁知道这是什么动物呢？”
    
    
    2 请小朋友发表看过企鹅的经验［国王企鹅、黑脚企鹅（Jackass Penguin）、企鹅家族影片……］，或者说说与企鹅相关的产品（企鹅镜子、企鹅钱包、企鹅背包、企鹅别针……）。
    
    
    发展活动（25分钟）
    
    
    1 老师讲述企鹅的相关故事:“全世界的企鹅都分布在南半球，木栅动物园展示的是国王企鹅