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延伸活动: 增加1和1/2、1/4、1/8之间的关系配对。
责任品格教学活动教案124
设计者:杨淑雅进行日期:年月日星期
责任品格(13)
活动名称: 单先生与复小姐(单数与复数的应用)
教学领域: 数学(4)——应用活动
活动时间: 40分钟
品格主题: 责任
适用年龄: 四~六岁
具体目标:
1 能说出单数与复数哪里不同。
2 能说出在日常生活中,如何应用单数与复数名称。
3 能完成单数与复数的分类。
活动资源: 篮子(童袜一双、糖果一包、蜡笔一盒、弹珠一堆、假花一束、牛模型一个、马模型一个、珠子一颗、杯子一个、笔一枝)、国字注音卡(单数、复数)、布(粉蓝色、粉红色)
活动过程: 引起动机(5分钟)
1 听老师自编的“单先生与复小姐”的故事,“单先生很喜欢一个人静静的,而复小姐刚好相反,她很喜欢热闹,虽然如此,他们还是好朋友,彼此欣赏”。
2 “现在就来找单先生与复小姐的朋友。看小朋友认不认得,谁是谁的朋友!”
发展活动(25分钟)
1 老师在地垫上的左右边各铺上粉蓝色、粉红色的布,粉蓝色布代表单先生,粉红色布代表复小姐。
2 老师考小朋友:“单先生喜欢?”“喜欢一个人。”“我们又叫他单数。”说完将单数卡片放在粉蓝色布上方,以此类推,将复数卡放在粉红色布上方。
3 “那我们就来找找篮子里面的东西是谁的朋友!”如:取出童袜一双,老师问小朋友:“这双袜子是谁的朋友?”“是复小姐的。”“为什么?”“因为是一双袜子、因为是两只袜子……”“是复小姐的朋友!”将童袜一双放在粉红色布上。
4 从篮子内取出如:笔一枝,老师问:“这枝笔是谁的朋友?”“是单先生的朋友。”“为什么?”“因为只有一枝笔呀!”将一枝笔放在粉蓝色布上。
5 以此类推,完成单先生与复小姐的分类(单先生:牛一头、马一匹、珠子一颗、杯子一个、笔一枝;复小姐:袜子一双、糖果一包、蜡笔一盒、弹珠一堆、假花一束),分别放在粉蓝色与粉红色的布上。
综合活动(10分钟)
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