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    延伸活动： 增加1和1/2、1/4、1/8之间的关系配对。
    
    
    责任品格教学活动教案124
    
    
    设计者：杨淑雅进行日期：年月日星期
    
    
    责任品格（13）
    
    活动名称： 单先生与复小姐（单数与复数的应用）
    
    
    教学领域： 数学（4）——应用活动
    
    
    活动时间： 40分钟
    
    
    品格主题： 责任
    
    
    适用年龄： 四～六岁
    
    
    具体目标：
    
    
    1 能说出单数与复数哪里不同。
    
    
    2 能说出在日常生活中，如何应用单数与复数名称。
    
    
    3 能完成单数与复数的分类。
    
    
    活动资源： 篮子（童袜一双、糖果一包、蜡笔一盒、弹珠一堆、假花一束、牛模型一个、马模型一个、珠子一颗、杯子一个、笔一枝）、国字注音卡（单数、复数）、布（粉蓝色、粉红色）
    
    
    活动过程： 引起动机（5分钟）
    
    
    1 听老师自编的“单先生与复小姐”的故事，“单先生很喜欢一个人静静的，而复小姐刚好相反，她很喜欢热闹，虽然如此，他们还是好朋友，彼此欣赏”。
    
    
    2 “现在就来找单先生与复小姐的朋友。看小朋友认不认得，谁是谁的朋友！”
    
    
    发展活动（25分钟）
    
    
    1 老师在地垫上的左右边各铺上粉蓝色、粉红色的布，粉蓝色布代表单先生，粉红色布代表复小姐。
    
    
    2 老师考小朋友：“单先生喜欢？”“喜欢一个人。”“我们又叫他单数。”说完将单数卡片放在粉蓝色布上方，以此类推，将复数卡放在粉红色布上方。
    
    
    3 “那我们就来找找篮子里面的东西是谁的朋友！”如：取出童袜一双，老师问小朋友：“这双袜子是谁的朋友？”“是复小姐的。”“为什么？”“因为是一双袜子、因为是两只袜子……”“是复小姐的朋友！”将童袜一双放在粉红色布上。
    
    
    4 从篮子内取出如：笔一枝，老师问：“这枝笔是谁的朋友？”“是单先生的朋友。”“为什么？”“因为只有一枝笔呀！”将一枝笔放在粉蓝色布上。
    
    
    5 以此类推，完成单先生与复小姐的分类（单先生：牛一头、马一匹、珠子一颗、杯子一个、笔一枝；复小姐：袜子一双、糖果一包、蜡笔一盒、弹珠一堆、假花一束），分别放在粉蓝色与粉红色的布上。
    
    
    综合活动（10分钟）
    
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