儿童独立的标志（4）

成人在与儿童交流的同时也应该注意说话的语气和方式。最重要的一个词就是尊重。当孩子不想吃饭的时候不要逼迫他，向孩子交代工作尽量不用命令的口吻。而当众斥责孩子更是教育的大忌，例如“不争气”、“笨蛋”、“没出息”、“窝囊废”等用语，都会深深伤害孩子的自尊心。成人应该明白，尊重并不是娇惯和溺爱，而是平等对待。

心理学家认为，“民主型”教养方式有利于孩子独立性的培养，成人不可以将自己的观点和要求强加给孩子，剥夺孩子独立解决问题和自我发展的机会。

事实证明：得到父母充分尊重的孩子，大多与父母非常合作，待人友善，懂礼貌，举止大方，自我独立意识强。活动使儿童自主成长二活动使儿童自主成长

蒙台梭利认为：“任何教育活动，如果对幼儿教育有效，那么就必须帮助儿童在独立的道路上前进。谁若不能独立，谁就谈不上自由。因此，必须引导儿童个体自由的最初的积极表现，使儿童可能通过这种活动走向独立”。

独立性、自主性是儿童自身成长、发展的重要标志，也是新世纪人才必备的重要个性品质。