活动使儿童自主成长（2）

儿童通过大脑中存储的感官印象形成智力，并清晰、明确地将这些印象保持下去，类似这样秘密的心灵工作，能促使儿童的理性得到发展。人类需要用理性做出判断，并且会通过意志的作用，决定自己的行为方向。之所以重新提到儿童的理性问题，是因为运动对儿童极为重要。它是一种创造性能量作用在身体上的体现，可以使人类自主发展，变得更加完善。儿童能够依据自己的理性对运动方向、方式做出判断，可是成人往往对儿童的理性失去耐心，不但不去帮助他们，反而会依照自己的思维方法阻碍儿童正在发展的理性。

我们都知道，运动或者身体的活动是智力发展的一个基本因素，它不仅是一种自我表现，还是意识发展所不可缺少的，是智力发展的过程中从外界获得感官材料的真正途径。通过各种活动，儿童可以通过接触客观现实获得抽象概念，使身体的活动与心灵世界联系起来。

我们所说的“活动”实际上有两种，一是心灵活动，二是身体活动。心灵的活动也分为两种，一是获得观念，二是从外部表现自我。但是，身体的运动或是活动却十分复杂，这不但牵扯到了肌肉的运用，还会影响个性的发展。

人类的肌肉遍布全身，甚至于一生都不可能全部用到。一个举重运动员和一个芭蕾舞演员经常运用的肌肉肯定不同，由于职业的不同，他们会频繁的使用不同的肌肉组织，也会闲置数量众多的肌肉组织。所以，一个人如何运用肌肉，也会影响他的个性发展和形成。儿童应该进行足够的锻炼，以保证肌肉处于健康状态，如果活动和运动量很少，肌肉组织就不能正常地发挥功能，儿童的身体和心理能力都会降低。这就是为什么一个不喜欢运动的儿童，他的精神活力会处于休眠状态的原因。